Nuestra empresa más elevada debe ser formar seres humanos libres que sean capaces de darle propósito y dirección a sus propias vidas.

Rudolf Steiner

Fundador, Movimiento Escolar Waldorf

Nuestra Misión

Situada en el Lago Atitlán, la Escuela Caracol es una escuela primaria que va desde Jardín de Niños y Niñas (preprimaria) hasta sexto grado y que ofrece un modelo para la regeneración educativa. Esto lo logra atendiendo a las necesidades del niño como un ser completo: cabeza, corazón y manos (pensamiento, emoción y acción).

Escuela Caracol no busca la mera transmisión de información, sino que pretende despertar el autoconocimiento, la apreciación por los demás y un sentido de responsabilidad hacia el mundo.

Las maestras y maestros se esfuerzan por percibir el potencial oculto de cada estudiante, y usan el curriculum académico como una herramienta de encuentro con el niño, entregándole exactamente lo que necesita en cada etapa de su desarrollo. El rol de esta maestra o maestro es el de eliminar los obstáculos del camino del niño, a la vez que le enseña a desarrollar sus capacidades internas necesarias para cumplir sus objetivos, de modo que en el futuro sea esa niña o ese niño quien posea la autonomía para eliminar cualquier obstáculo.

Escuela Caracol tiende un puente intercultural entre las familias indígenas mayas y las familias no indígenas que viven en este hermoso lago, conjugando la modernidad de nuestro mundo actual con las tradiciones Mayas, que son profundamente honradas. Nuestra escuela se basa en la creencia de que esta interculturalidad posee algo único que ofrecerle al mundo.

Nuestro Nombre

El caracol tiene un profundo significado en Latinoamérica, especialmente en la cultura maya.

Su espiral simboliza la integración de todas las facetas de la vida en un todo. El caracol es un símbolo de vida y comunidad que es a la vez antiguo y contemporáneo, funcional y decorativo, profundo y emocionante. Para nosotros es también un emblema de aprendizaje ya que representa:

  1. Una mirada holística que abarca y sugiere un continuo crecimiento y equilibrio.
  2. Una progresión natural desde el centro hacia afuera, que representa todos los temas en su relación con los humanos.
  3. Un concepto abstracto con raíces en el mundo concreto, gradualmente progresando desde lo más inmediato e incluso tangible hacia lo más distante e intangible.

Un circulo de recuerdos y olvidos, en donde los temas son revisados anualmente y expandidos en una espiral ascendente.