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Amigos y embajadores.

Kim D’Angelo es una de esas personas que se ha ganado un espacio muy importante en el corazón de Escuela Caracol. Ella es maestra de español en la Escuela Waldorf Emerson, en Carolina del Norte, Estados Unidos, y año con año organiza un viaje con estudiantes de varias Escuelas Waldorf de aquel país a nuestro […]

Escuela Caracol nunca será dejada sola.

“El amor empieza cuando hacemos a un lado nuestro ego para dejar espacio a alguien más.” Rudolf Steiner. Los tiempos actuales han sido difíciles para la población mundial. La pandemia Covid-19 ha afectado de alguna forma cada una de las actividades realizadas por todos y cada uno de nosotros. Son tiempos extraños, pero así como […]

Un oasis para las abejas.

Un aspecto prioritario dentro de la formación de nuestros Caracolitos y Caracolitas es la conexión que pueden lograr con nuestro medio ambiente al estar en contacto constante con la naturaleza; esto desarrolla conocimientos académicos de mucha importancia así como una sensibilidad especial con relación el medio ambiente.  Nuestros alumnos y alumnas de los grupos de […]

Volveremos a Estudiar. (Canción)

Unas semanas después del inicio de la suspensión, nuestra Directora Pedagógica, Gloria Elena Londoño, y nuestro maestro de música y Director de Primaria, Diego Sacach, surgieron con la idea de grabar una canción como regalo para nuestros alumnos y sus familias. Nos reunimos un día por la mañana, siguiendo todas las recomendaciones de distanciamiento sugeridas, […]

Kinder, cocinando y comiendo tortillas.

Queremos dejarte dar un vistazo desde la perspectiva de los estudiantes de lo que es un día regular en nuestro salón de kinder. En esta ocasión, los Caracolitos y Caracolitas prepararán tortillas para luego comerlas con salsa de tomate y queso.  Zoe y Carolina serán nos narrarán la jornada,  fácilmente podrás darte cuenta de por […]

¡Cómo disfrutamos los momentos de juego al aire libre! (Galería)

Los estudiantes de kindergarten disfrutan de una hora diaria de juego en los jardines y áreas abiertas de la escuela. Durante estos períodos de tiempo, los niños y niñas tienen oportunidad de explorar su entorno y desarrollar sus sentidos de espacio y movimiento. Durante el primer septenio los niños y niñas desarrollan cuatro sentidos básicos: […]