Cada persona que ha visitado la Escuela Caracol tiene algo especial que los hace destacar entre la multitud. Para algunos, podría ser la bondad, para otros, la voluntad de dar y servir, y así sucesivamente. Acortando la idea, siempre estamos bendecidos con la visita a la escuela de personas hermosas, lo que nos hace sentir más felices y llenos de amor de lo que ya somos.

Wila es una señorita que acaba de graduarse de la escuela secundaria y ya tiene una idea muy clara de lo que quiere hacer con su vida, cambiar el mundo a través de la educación. Este llamado la convirtió en una voluntaria ideal para nuestra escuela.

Fue increíble lo rápido que se adaptó a nuestra escuela en todos los aspectos y cómo ganó un lugar especial en la vida de todos en la Escuela Caracol. Si no la conocieras, podrías haber pensado fácilmente que es una maestra o una estudiante graduada de una escuela Waldorf, pero no, ella es una jovencita normal y estudiante  de preparatoria con un gran corazón y una mente completamente abierta al mundo.

El tamaño de su corazón y las increíble forma de conectarse con los niños la llevarán más lejos que la luna en su vida.

Wila, te deseamos lo mejor y estaremos esperandote para tus próximas vacaciones de verano. 🙂

Nuestros estudiantes de sexto grado están estudiando geografía actualmente. Han estado viajando por Sudamérica con la guía de Diego, su maestro. Él los ha llevado a conocer las tradiciones, la organización política, la geografía, los puntos turísticos y los puntos de referencia, la naturaleza, entre otra informacion muy importantes.

La lección comienza cuando Diego, con la ayuda de las ilustraciones de la pizarra y la tiza, les brinda a los estudiantes información general sobre el país que se está estudiando en esa fecha específica. Continúan copiando todos los elementos presentados en la pizarra en sus cuadernos, que se convertirán en sus guías de estudio y revisión de lo que se ha estudiado en el aula. Después de terminar de copiar, se da una discusión sobre el tema, es en este momento que los estudiantes tienen la oportunidad de contar sus propias experiencias o pensamientos con respecto al tema estudiado.

El proceso se podría resumir así: primero, los estudiantes obtienen información sobre un tema nuevo escuchando a su maestro y observando las artes de la pizarra; segundo: se copian las ilustraciones y los textos hechos por el profesor en la pizarra en los cuadernos, tercero: se discute el tema y se hace que la nueva información adquirida sea parte de su propia experiencia de vida.

Así es como los maestros logran que los estudiantes realmente aprendan y  comprendan sus materias en el aula manteniendo  a los estudiantes interesados ​​y deseosos de aprender más.

Uno de los comentarios más habituales entre los niños que asisten a la escuela es sobre lo difíciles o aburridas que pueden ser las matemáticas. ¡Sorpresa! Ese no es el caso en absoluto en la Escuela Caracol. Continúa leyendo y verás por qué podemos asegurarte esto.

Nuestros alumnos de cuarto grado son un grupo de niños muy activos, a todos les encanta correr, trepar a los árboles, buscar tesoros en el jardín, flacamente podrías completar la imagen. Son todo menos niños silenciosos y aburridos.

Este grado está estudiando actualmente fracciones en su bloque de matemáticas. Puedes preguntar, ¿cómo podría un profesor mantener a un grupo así interesado en un tema tan difícil? Fácil, haciendo mientras se aprende.

Como uno de sus ejercicios finales dentro del bloque de matemática, los caracolitos cocinaron dos pizzas, esto, con el objetivo principal de aprender fracciones mientras se divertían. Los chicos y chicas no notaron el momento en el que aprendieron a realizar operaciones lo más difíciles para alguien de su edad. A medida que se mezclaban los ingredientes, se cortaban los pimientos rojos o las rebanadas de pizza, en realidad aprendían matemáticas, esto fue explicado durante y después de las actividades por el maestro Nacho.

En estas actividades los chicos y chicas tienen la oportunidad de aprender más que solo una materia, en una sola sesión de clases pueden desarrollar voluntad, concentración y habilidades sociales, aprender cocina y matemáticas; lo mejor de todo es que pasan momentos muy divertidos que los mantienen interesados ​​en los temas de clase y felices de regresar a la escuela al día siguiente.

Como parte de la formación, nuestros estudiantes de kinder tienen caminatas semanales dentro de los jardines de la escuela. Estas caminatas son muy útiles al desarrollar habilidades sociales, voluntad, habilidades físicas, capacidad de observación, dentro de muchas cosas más.

Con la compañía de algunas de las mamás de nuestros estudiantes, los niños y niñas de kinder tuvieron su primer caminata fuera de la escuela en el año.

El grupo de la Maestra Sandra visitó el hogar de dos de nuestros amados caracolitos, Bjorn and Bertril, ellos tuvieron un lindo picnic y un momento de juego en los jardines de la casa de la familia Pineda. El grupo de la Maestra Maribel fue a una caminata por los bosques de la montaña que se encuentra detrás de la escuela, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de observar bellísimos animales y plantas que encontraron en su camino.

Todos gozaron de momentos increíbles que se pueden ver reflejados en la forma en que felizmente aplican lo experimentado en sus momentos de juego.

Continuamos dando nuestros mejores esfuerzos para dar a nuestros chicos y chicas las mejores herramientas para convertirse en seres humanos integrales al nutrir sus cabezas, corazones y manos.

Fotografías por la maestra Sandra Pérez

El pasado 30 de marzo, celebramos la tercera edición del Movimiento Caracol, una actividad que reunió a estudiantes, maestros, familias, y amigos en un mismo lugar y por la misma razón, hacer comunidad y apoyar al programa de becas de la Escuela Caracol.

Todo inició a las 8 de la mañana cuando maestros y algunos voluntarios se reunieron en la «Concha Acústica» del pueblo para preparar todo para lo que pasaría el mismo día durante la tarde.

Pruebas de sonido, un rotulo gigante, electricidad, mesas, lámparas y mucha alegría inundaron toda el área, todos se vieron dispuestos a a dar su mejor esfuerzo para hacer de este «Movimiento Caracol» un evento para recordar.

El show inició a las 2 pm, el primer número del programa tuvo a los Caracolitos como estrellas, quienes junto a sus maestros, presentaron una bellísima coreografía como regalo para todos los asistentes (puedes ver un video de esto en nester fan page de facebook), después de esto, todo transcurrió sin complicaciones; música, circo, magia, payasos, nuestra rifa y la subasta de tres maravillosas pinturas hechas por Santiago, nuestro maestro de jardinería; Gloria Elena, nuestra directora pedagógica; y una pintada durante la actividad por nuestro querido amigo Rolando.

Todas las familias se organizaron para traer deliciosa comida: Pulique, pollo frito, chuchitos, pizza vegana, pasteles, poporopos, bebidas, hamburguesas, tamales, y muchos deliciosos platillos más.

La rifa tuvo premios increíbles; estadías en hoteles de lujo, productos orgánicos, ropa, y muchos más. todos ellos fueron donados por amables amigos que desinteresadamente nos dieron todo esto con nada más en mente que ayudar a la escuela.

Al finalizar la actividad, entre la rifa, la comida, la subasta y las donaciones, logramos recaudar más de Q15,000.00, sobrepasando la meta por Q3,000.00, esto fue posible gracias la la ayuda y apoyo de toda la comunidad. Todos los fondos recaudados fueron directamente al programa de becas de la Escuela Caracol.

Agradecemos desde el fondo de nuestro corazón a todos los artistas que nos regalaron su tiempo y su talento; a todas las familias que, llenas de entusiasmo, colaboraron con mucho trabajo y platillos deliciosos, a la Municipalidad de San Marcos la Laguna por dejarnos utilizar las instalaciones de la «Concha Acústica» y sus alrededores, y a los maestros y todo el personal por dar su exhaustivo trabajo para Escuela Caracol, nuestro segundo hogar.